Desde el mes de octubre parte del equipo del Museo Nacional de Historia Natural comenzó a desarrollar los talleres “Esperando a las Ballenas en la Escuela”.
Estos encuentros se realizan de forma interdisciplinaria junto a investigadoras y artistas de la Universidad de la República y tienen como objetivo conocer, investigar e intercambiar en torno a la migración de la ballena franca austral Eubalaena australis, especie que habita en nuestras costas y en la región.
“Esperando a las Ballenas en la Escuela” se enmarca en el proyecto de “Una niña conoce a otras niñas y juntas a una ballena” creado y gestionado por Luciana Bindritsch, artista y bióloga integrante del equipo de “Esperando a las Ballenas en la Escuela”, el cual está conformado por Paula Laporta; bióloga e investigadora del CURE UdelaR , Meica Valdivia; bióloga e investigadora del Museo Nacional de Historia Natural de Montevideo, Cecilia Laporta; representante de Yaqu Pacha -Organización para la Conservación de Mamíferos Acuáticos de América del Sur, Leandro Cawen; Licenciado en Bellas Artes y Artista Audiovisual y Luciana Bindritsch; Artista Escénica y Bióloga especializada en Ecología.
A través de estos proyectos se busca unir a niñas y niños de Uruguay y de la Patagonia, Argentina mediante la migración de la ballena Franca Austral (Eubalaena australis). Esta especie en su ruta migratoria pasa por las costas de Uruguay entre agosto y noviembre y sigue su camino hacia la Patagonia. En 2019 el proyecto fue a la escuela de Puerto Pirámides para filmar un documental donde niñas y niños, científicas, guías balleneros y vecinas contestaron preguntas que niñas y niños de Uruguay realizaron sobre la pregunta: ¿Qué les gustaría saber sobre las ballenas? Preguntaron desde todo el territorio nacional mostrando curiosidad y cariño por este animal.
Esta etapa de Esperando a las Ballenas en la Escuela implica llevar ese audiovisual generado en la Patagonia a las escuelas de las localidades de La Pedrera, Punta del Diablo y Cabo Polonio en el departamento de Rocha. Para continuar el intercambio entre las escuelas de ambos países, así como incentivar el diálogo entre las escuelas de Rocha.
Con cada escuela se darán encuentros donde se fomenta investigar y conocer a la ballena Franca Austral, su biología y su pasaje por las costas de Uruguay. Así como continuar el contacto con La Patagonia invitando a pensar a las niñas y niños cómo las ballenas atraviesan fronteras y países en todo su ciclo de vida.
El primer encuentro se centra en ver el documental de la Patagonia como disparador de preguntas. El segundo pretende salir a avistar ballenas, observar su comportamiento y registrar datos. Y el tercero será para hacer pequeñas revistas con dibujos e información sobre las ballenas. Durante los talleres se irá compartiendo información y conversando sobre la especie y su migración, haciendo foco en lo que genera curiosidad.
Fuente: MNHN
