La educación en museos se construye colectivamente, desde la práctica cotidiana, el intercambio entre pares y el diálogo con los territorios. En esa línea, desde fines de 2024 comenzó a gestarse un nuevo espacio de encuentro entre personas que trabajan la mediación y la educación en museos de todo el país: el Grupo de Trabajo de Educación y Comunidades.

Este colectivo tuvo su primera reunión en diciembre y ha continuado consolidándose a través de encuentros mensuales. En marzo de 2025 se reunieron en el Museo Nacional de Historia Natural, en abril en el Museo Histórico Departamental de Florida, y en mayo llevaron adelante una doble jornada de trabajo en el Sistema Nacional de Museos y el Museo Gurvich.

Durante esta última instancia, participaron colegas de distintos departamentos del país para reflexionar sobre las prácticas educativas en museos y espacios patrimoniales. Además de compartir experiencias, el grupo definió su denominación formal y acordó una agenda de temas prioritarios para el trabajo conjunto.

También se conformaron comisiones temáticas para organizar de forma más ágil las acciones a desarrollar en adelante. Como cierre de la jornada, el equipo de educadoras del Museo Gurvich ofreció una enriquecedora experiencia que permitió conocer sus líneas de trabajo, propuestas pedagógicas y vínculo con los públicos.

Este grupo de trabajo se proyecta como un espacio fundamental para pensar y fortalecer el rol social de los museos en clave educativa, promoviendo una mayor articulación entre instituciones y una perspectiva participativa en el vínculo con las comunidades.